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El Ministerio del Trabajo inició el seguimiento a las condiciones de las instalaciones del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) luego del terremoto que afectó diferentes regiones del país, con el propósito de identificar posibles daños y garantizar espacios seguros para la comunidad educativa y laboral.
La ministra del Trabajo, Natalia López Fuentes, se trasladó a las instalaciones del SENA para conocer de primera mano la situación de las regionales y coordinar las acciones necesarias frente a la emergencia.
Según informó la funcionaria, la prioridad es verificar el estado de las sedes y establecer las necesidades de las personas que pudieron resultar afectadas por el movimiento telúrico.
Seguimiento en las 33 regionales del SENA
El proceso de evaluación comprende las 33 regionales y los 118 centros de formación del SENA ubicados en diferentes zonas del país.
Para determinar el impacto del terremoto sobre la comunidad de la entidad, los coordinadores de Talento Humano se encuentran recopilando información sobre las personas afectadas y las necesidades particulares que se presentan en cada territorio.
Esta información permitirá establecer un panorama general de la situación y definir las medidas de apoyo que sean necesarias para aprendices, instructores, trabajadores y demás integrantes de la comunidad SENA.
Equipos técnicos verificarán las sedes
Como parte de la respuesta institucional, los equipos de Seguridad y Salud en el Trabajo, junto con técnicos especializados en infraestructura, realizarán inspecciones en las sedes que hayan reportado algún tipo de afectación.
Las verificaciones buscan establecer las condiciones estructurales y de seguridad de los espacios y determinar si es necesario implementar restricciones, intervenciones u otras medidas antes de permitir el normal desarrollo de las actividades.
El objetivo principal es evitar que aprendices y trabajadores permanezcan en instalaciones que puedan representar algún riesgo y garantizar que los espacios utilizados por la comunidad SENA cumplan con las condiciones necesarias de seguridad.
Bienestar de la comunidad SENA, prioridad
El Ministerio del Trabajo señaló que el seguimiento no se limita a la evaluación de la infraestructura, sino que también contempla la situación de las personas que hacen parte de la entidad y que pudieron verse afectadas directa o indirectamente por el terremoto.
La recopilación de información por parte de los equipos de Talento Humano permitirá identificar las necesidades existentes en cada regional y orientar las acciones de acompañamiento.
De esta manera, la entidad busca mantener un monitoreo permanente de la situación mientras avanzan las evaluaciones técnicas y se obtiene información consolidada sobre las condiciones de los centros de formación.
Las autoridades continuarán trabajando en la identificación de posibles afectaciones y en la adopción de las medidas necesarias para proteger a la comunidad del SENA y garantizar, en la medida en que las condiciones de seguridad lo permitan, la continuidad de sus actividades.
Claves del tema, en cuatro preguntas:
¿Qué está haciendo el Ministerio del Trabajo frente a la situación del SENA tras el sismo?
La ministra del Trabajo, Natalia López Fuentes, llegó al SENA para hacer seguimiento a las condiciones de las regionales y conocer de primera mano las posibles afectaciones ocasionadas por el sismo.
¿Cuántas regionales y centros de formación del SENA están siendo evaluados?
El seguimiento comprende las 33 regionales y los 118 centros de formación del SENA en todo el país, con el objetivo de identificar posibles daños y conocer las necesidades de la comunidad.
¿Cómo se verificarán las condiciones de las sedes afectadas?
Los equipos de Seguridad y Salud en el Trabajo, junto con técnicos de infraestructura, realizarán las verificaciones correspondientes para determinar el estado de las instalaciones y establecer las medidas necesarias para garantizar espacios seguros.
¿Cómo se está identificando a las personas afectadas por el sismo?
Los coordinadores de Talento Humano del SENA están recopilando información en cada territorio para identificar a las personas afectadas y conocer sus necesidades, con el propósito de definir las acciones de acompañamiento requeridas.
