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Tras el cierre del año escolar 2024, muchas familias comienzan la compleja tarea de encontrar el colegio ideal para sus hijos ante la gran variedad que hay. Por ejemplo, una ciudad como Bogotá cuenta con 2.160 instituciones entre públicas y privadas, según cifras de la Secretaría Distrital de Planeación. Esto hace que la búsqueda se convierta en un verdadero desafío.
Aunque los criterios como costos, distancia respecto al hogar y orientación religiosa suelen ser prioritarios, existen otros factores menos medibles pero igual de determinantes en la formación integral de los niños.
Al respecto, Santiago Laverde, rector del Colegio Internacional SEK Colombia, resalta que al elegir un colegio, los padres deben evaluar aspectos que impacten tanto el desarrollo académico como el bienestar emocional y social de sus hijos, pues los resultados deben ser igual de positivos en ambos aspectos.
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En ese orden de ideas, Laverde brinda cinco recomendaciones clave para escoger el colegio más apropiado para los menores de edad.
Enseñar a través del afecto
Laverde subraya que el afecto es el pilar fundamental de cualquier institución educativa. Desde el primer contacto, los padres deben sentirse bienvenidos y seguros. Sin embargo, advierte que el afecto no debe confundirse con un ambiente de alegría superficial, sino que debe incluir también exigencia, rigor y compromiso con el desarrollo integral de los estudiantes.
Un ambiente afectuoso y disciplinado fomenta el aprendizaje efectivo y fortalece la seguridad emocional de los niños.
Desarrollo de competencias
La educación debe ir más allá del aprendizaje memorístico y enfocarse en el desarrollo de habilidades clave como el pensamiento crítico, la creatividad y la capacidad de resolver problemas.
Según Laverde, los colegios deben promover la metacognición, es decir, la habilidad de los estudiantes para gestionar su propio aprendizaje. Esto incluye reflexionar sobre los errores y utilizarlos como herramientas de mejora.
Atención integral
Los colegios deben complementar la formación académica con programas que fortalezcan el desarrollo emocional y social. Currículos diseñados para fomentar habilidades como la toma de decisiones y la autogestión emocional son esenciales.
También es clave que las instituciones ofrezcan soluciones flexibles que se adapten a las necesidades individuales de los estudiantes, desde horarios hasta métodos de evaluación, para garantizar un entorno escolar inclusivo y seguro.
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Atención personalizada
Cada estudiante es único, y los colegios deben reconocer y responder a sus fortalezas y retos tanto académicos como emocionales: “Los colegios tienen el reto de conocer profundamente a cada estudiante, entendiendo su contexto familiar y personal”, explica Laverde.
Diálogo constante entre padres y colegio
Un error común es la falta de comunicación constante entre padres y colegios. Este vínculo es esencial para resolver conflictos y acompañar el proceso formativo de los niños. “Los padres y el colegio deben trabajar juntos, manteniendo una comunicación abierta y respetuosa para garantizar el éxito del estudiante”, afirma Laverde.
Estudios como los realizados por el doctor en sociología de la educación Juan Cassasus respaldan esta visión, destacando la importancia de incluir la educación emocional en los modelos pedagógicos. Según estos análisis, los niños que crecen en entornos que valoran tanto lo académico como lo emocional tienen un 40% más de probabilidades de desarrollar una autoestima saludable y relaciones sociales exitosas.
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Así las cosas, los padres deben priorizar instituciones que equilibren la excelencia académica con un enfoque en el desarrollo integral. “El afecto, la atención personalizada y el desarrollo de competencias socioemocionales son fundamentales para formar individuos responsables y comprometidos”, concluye Laverde.
