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El ministro de Educación, , solicitó a su homólogo de Hacienda, , abrir una mesa técnica para analizar cómo el impuesto al patrimonio podría afectar a las instituciones de educación superior, en especial a las universidades privadas.
La petición quedó consignada en una carta oficial en la que el jefe de la cartera educativa plantea la necesidad de revisar el alcance real de esta medida y su implementación en el sector.
Solicitud de diálogo técnico
En el documento, Rojas propone un espacio de trabajo conjunto entre ambas carteras para evaluar los efectos del tributo. “Solicitamos la programación de una reunión en formato de mesa técnica, con el propósito de revisar de manera conjunta sus alcances e implementación en el sector de la educación superior”, señala la comunicación.
La propuesta incluye que el encuentro se lleve a cabo entre el 6 y el 10 de abril, en una fecha que se ajuste a la agenda de ambos ministerios.
Evaluación del impacto en universidades privadas
El ministro también explicó públicamente que el objetivo es examinar la posibilidad de aplicar una mayor carga tributaria a las universidades privadas y, sobre todo, medir qué implicaciones tendría esto en su funcionamiento.
En ese sentido, la discusión se centra en el papel que estas instituciones cumplen dentro del sistema educativo, así como en su sostenibilidad financiera, teniendo en cuenta que dependen de matrículas, donaciones y rendimientos de su patrimonio.
Debate en medio de la discusión fiscal
La solicitud se da en medio del debate sobre el impuesto al patrimonio, impulsado por el Gobierno de como parte de su estrategia para aumentar el recaudo.
Aunque este tributo ha estado enfocado históricamente en personas naturales y grandes capitales, en esta ocasión se ha abierto la discusión sobre su posible alcance a actores institucionales como las universidades privadas.
Preocupaciones en el sector educativo
El planteamiento ha generado inquietudes en sectores académicos, donde advierten que un aumento en la carga tributaria podría trasladarse a las matrículas o limitar la capacidad de inversión de las instituciones.
En la carta, el Ministerio de Educación insiste en la necesidad de “armonizar la aplicación de estas medidas con las dinámicas del sector educativo”, buscando que cualquier decisión tenga en cuenta las particularidades del sistema de educación superior.
A la espera de respuesta de Hacienda
Por ahora, la iniciativa apunta a abrir un canal de concertación entre entidades del Gobierno para anticipar impactos y definir posibles ajustes. “El objetivo de este espacio es propiciar un diálogo técnico e interinstitucional”, recalca la comunicación.
El Ministerio de Educación quedó a la espera de la confirmación por parte de Hacienda para concretar la reunión, en un momento en el que el alcance del impuesto al patrimonio sigue generando discusión sobre sus efectos en distintos sectores del país.
