Video: Profesora premió a estudiantes con mejor estrategia para copiar exámenes

Los estudiantes mostraron copias hasta en los billetes.
Profesora premió a estudiantes con mejor estrategia para copiar exámenes
Profesora premió a estudiantes con mejor estrategia para copiar exámenes Crédito: Captura de pantalla TikTok

La plataforma de TikTok es una de las aplicaciones más utilizadas por cuenta de la diversidad de temas que encuentran allí. Entre bailes, videos, recetas, deportes, curiosidades y más, es lo que pueden ver cada uno de los usuarios de la app.

Incluso, muchas personas se han convertido en influencers desde esta plataforma al tener un gran número de vistas por cuenta de sus creativas historias. Este es el caso de una profesora mexicana, quien se ha hecho viral luego de publicar una curiosa estrategia que tuvo con sus alumnos para que estudiaran.

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La estrategia de la docente constó en darle la mejor nota al estudiante que tuviera la mejor idea de "copia" para un examen, lo que ha desatado millones de risas entre los internautas.

Papeles, toallas higiénicas, paquetes de comida, gafa, galletas, panes, zapatos, jugos, tajalápiz, calculadoras y hasta billetes, han sido la herramienta con la que, al parecer, los estudiantes acostumbran a hacer la copia o los conocidos "acordeones".

El video, que ya acumula más de 27 millones de reproducciones, cuenta con comentarios divididos en los que padres de familias y demás seguidores de Anel Bravo, la docente, aseguran que esto es incitar a que los jóvenes hagan trampa en sus responsabilidades académicas. Por su parte, otros afirman que es una buena estrategia para que ellos estudian, pues mientras hacen la copia van memorizando los conceptos.

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Por otro lado, otros, en medio de risa, aseguran que sería parte de una trampa por parte de la profesora, quien solo quería conocer las maneras de copia que pueden llegar a hacer los estudiantes, y así, estar al tanto en sus próximas evaluaciones.

Y es que ha sido tanta la fama que ha tenido el curioso video que la profesora tuvo que salir a entregar la verdadera razón de esta práctica, con la que, asegura, logró que sus estudiantes estudiaran.

"Yo solo quería que mis alumnos estudiaran", escribió en el video parte 2.


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