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De acuerdo con la Fundación Orienta es importante el acompañamiento de los padres hacia los niños, impulsando el aprendizaje y enriqueciendo la relación adulto - hijo - libro, ya que es una de las maneras en las que los menores descubren el sorprendente mundo que guardan los libros, haciendo que puedan experimentar la palabra escrita.
Los expertos aseguran que con textos, los estudiantes de preescolar, básica y media, están entendiendo mejor lo que leen, desarrollando más habilidades para la escritura, conociendo su entorno real, desarrollando destrezas mentales como la memoria, vocabulario y grafomotricidad, aprendiendo frases cada vez más complejas.
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Hay varios textos que contribuyen al primer acercamiento, sin embargo, se recomienda que sean muy didácticos y con bastante color, lo que los hace más llamativos para el aprendizaje y apoyo de los menores, en cada etapa.
Según Juan Felipe Galvis, director de marketing de Cheito Cartillas Infantiles, “uno de los motivos más importantes para que a los niños no les interesa el estudio es porque no comprenden ciertas asignaturas y se rinden en el proceso. Esto sucede debido a que desde pequeños no se desarrollaron las habilidades básicas que los niños necesitan para poder asimilar estas materias de mejor manera”.
Así las cosas, es importante crear el hábito de lectura desde los primeros grados de educación, inculcando la importancia y curiosidad de la lectura de textos didácticos que ayudan a desarrollar estas habilidades, motivándolos a leer y escribir de una manera más fácil, brindando un aprendizaje significativo.
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Según encuestas del Dane, los niños de 5 a 11 años leen en promedio, 3,2 libros al año, mejorando las competencias comunicativas en lectura y escritura.
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