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Un estudio realizado por Pearson ha revelado el impacto del conocimiento y dominio del idioma inglés en las oportunidades de carrera y el desarrollo personal. La investigación destaca el rol del inglés en el entorno laboral global y en la vida cotidiana de las personas.
Para finales de 2024, habrá más de 1.500 millones de angloparlantes, y más de la mitad de ellos habrán aprendido inglés como segunda lengua. Muchas de estas personas utilizarán el inglés para trabajar, ya que hoy es el idioma de la comunidad empresarial internacional.
La investigación se realizó en Brasil, Japón, Italia, Arabia Saudí y Estados Unidos (Florida), con 1.000 encuestados en cada país. Todos hablaban inglés como segunda lengua y pertenecían a diversos sectores, niveles profesionales y grupos de edad.
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Principales hallazgos
- El inglés en el trabajo: El 85% de los encuestados reconoce la importancia del inglés en sus entornos laborales, un porcentaje que se espera aumente en los próximos cinco años. Se destaca que el dominio del inglés es fundamental para acceder a mejores posiciones laborales y obtener salarios más altos, así como para la satisfacción en el trabajo.
- Inversión en inglés: Aproximadamente el 80% de los encuestados asocia la competencia en inglés con un mayor potencial de ingresos, indicando que la fluidez en el idioma puede incrementar los salarios hasta en un 50%.
- El inglés más allá del trabajo: El estudio revela que el dominio del inglés facilita relaciones sociales más ricas, mayor confianza y acceso a oportunidades culturales y de entretenimiento. El 79% de los encuestados afirmó que el inglés es importante en sus vidas personales hoy en día, proyectando un aumento al 81% en cinco años.
- Brechas educativas: Se evidencia una brecha entre el inglés aprendido en contextos educativos formales y las competencias requeridas en el mundo laboral. El 54% de los encuestados siente que su educación formal no les proporcionó un nivel adecuado de competencia en inglés, subrayando la necesidad de reformas educativas.
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- Preparación ante la IA: Con la creciente preocupación sobre el impacto de la inteligencia artificial en el empleo, un 40% de los jóvenes encuestados (especialmente Generación Z y Millennials) ven en el dominio del inglés una estrategia para asegurar su empleabilidad futura.
Otras estadísticas del estudio de Pearson
Inglés en la vida laboral:
- Del grupo con inglés básico, el 32% tiene cargos gerenciales, mientras que de los que tienen inglés avanzado, el 76% ocupa cargos gerenciales.
- El 11% con nivel básico de inglés considera tener ingresos altos, mientras que el 42% con inglés avanzado considera altos sus ingresos.
Uso del inglés:
- 41% lo usa a diario en su trabajo.
- 20% lo usa semanalmente.
- 15% lo usa mensualmente.
- 24% lo usa rara vez.
Lo usa para:
- 31% leer documentos.
- 28% comunicación con clientes.
- 25% utilizar software.
- 20% reuniones.
- 20% comunicación interna.
- 15% escribir documentos.
- 15% dar instrucciones.
Vida personal:
Motivaciones para aprender inglés:
- 55% viajar.
- 50% ver películas.
- 48% leer.
- 39% futuros estudios.
- 30% hacer más amigos.
- 25% verse mejor ante la sociedad.
- 22% seguir el ritmo de los hijos.
- 18% seguir a influenciadores preferidos.
Inglés y las redes sociales:
- El 45% utiliza las redes sociales para aprender inglés.
- El 10% indicó que tiene más seguidores gracias a sus habilidades en inglés.
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Métodos de aprendizaje:
- 56% con herramientas propias: Apps – Libros – Web.
- 45% videos de redes sociales.
- 29% cursos.
- 26% clases online.
- 23% juegos online.
- 17% clases presenciales.
- 17% profesor online.
- 12% profesor presencial.
Recomendaciones del estudio
- Para estudiantes: Centrarse en el desarrollo de habilidades prácticas en inglés, buscando oportunidades para aplicar estas competencias en situaciones reales, tanto profesional como personalmente.
- Para empleadores: Reconocer el valor de la formación lingüística en el trabajo para mejorar la productividad y la satisfacción de los empleados. Reevaluar los criterios de reclutamiento para asegurarse de que se alineen con los requisitos lingüísticos del mundo real.
- Para educadores: Enfatizar la necesidad de que los sistemas educativos se alineen más estrechamente con las necesidades del mundo laboral, adoptando enfoques que prioricen el uso práctico del inglés sobre el aprendizaje teórico.
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“El estudio de Pearson ilustra que el dominio del inglés es mucho más que una habilidad laboral; es una inversión en el futuro personal y profesional. En un mundo cada vez más interconectado, la fluidez en inglés abre puertas a oportunidades, mejora la calidad de vida y potencia el crecimiento personal y profesional”, indicó Adriana Contrera, Marketing Manager Pearson Latam.
