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El director general del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), Fray Ricardo Torres Casto expresó su preocupación por una presunta instrumentalización política de los aprendices durante el paro del pasado 14 de octubre.
El directivo pidió proteger los espacios de formación de la entidad. Además, hizo un llamado a garantizar el derecho a la educación y a evitar que los procesos educativos sean afectados por intereses políticos.
Torres Casto hizo este llamado en medio del Encuentro Regional de Directivos de la Región Andina, realizado en Cúcuta, Norte de Santander, donde planteó la necesidad de proteger la autonomía de los estudiantes y su formación académica.
“Me preocupa ver cómo se ha convertido al aprendiz en un instrumento de movilización política, que toman, usan y desechan en protestas sin fundamento”, afirmó el director general del SENA.
El director general manifestó su inquietud por lo que considera un uso de los aprendices como instrumentos de movilización política, situación que, según señaló, puede perjudicar sus procesos educativos y sus oportunidades de construir un proyecto de vida.
Por su parte, el funcionario cuestionó las situaciones en las que los estudiantes son retirados de las aulas, se interrumpe su formación o se cierran las sedes de la institución. De acuerdo con su intervención, estas circunstancias afectan directamente el derecho de los aprendices a formarse.
SENA pide proteger los ambientes de formación de la instrumentalización política
Durante su intervención, Torres también se refirió al uso de los ambientes de formación del SENA como escenarios, según él, de proselitismo político. No obstante, cuestionó la confusión entre la representación estudiantil y la militancia partidista, al señalar que los espacios educativos deben conservar su propósito formativo.
El director general indicó que la formación ciudadana debe contribuir al desarrollo del pensamiento crítico y a la participación democrática. Sin embargo, sostuvo que estos objetivos no deben desviar la finalidad educativa de la institución ni reemplazar las aspiraciones profesionales de los aprendices por agendas políticas.
El Director defendió la protesta, pero pidió garantizar el derecho a la educación
Aunque expresó su preocupación por lo ocurrido durante el paro, el director general del SENA reconoció la legitimidad de la protesta. Su llamado fue a que las manifestaciones se desarrollen con argumentos y sin afectar el derecho de los estudiantes a recibir formación.
“En Colombia la protesta es válida y está amparada por la ley, pero con argumentos”, manifestó Torres durante el encuentro con los directivos regionales.
El funcionario diferenció así el ejercicio de la protesta de las acciones que, según expuso, pueden interrumpir los procesos educativos o comprometer el propósito de los ambientes de formación.
Clave del tema, en cuatro preguntas:
1. ¿Por qué el director del SENA alerta sobre la instrumentalización política de los aprendices?
Fray Ricardo Torres Casto expresó su preocupación por el uso de aprendices en movilizaciones políticas durante el paro del 14 de octubre, al considerar que estas situaciones pueden perjudicar su formación y sus proyectos de vida.
2. ¿Qué pidió el director del SENA tras el paro del 14 de octubre?
El director general pidió proteger los ambientes de formación, garantizar el derecho a la educación y evitar que los procesos educativos sean afectados por intereses políticos.
3. ¿Qué dijo Fray Ricardo Torres sobre la protesta en Colombia?
Torres reconoció la legitimidad de la protesta y afirmó que debe desarrollarse con argumentos, sin afectar el derecho de los estudiantes a recibir formación: “En Colombia la protesta es válida y está amparada por la ley, pero con argumentos”.
4. ¿Cómo busca el SENA evitar la instrumentalización política de sus aprendices?
El director general instó a fortalecer el diálogo con la representación estudiantil, proteger los espacios de formación y activar canales de denuncia para reportar posibles situaciones de presión o instrumentalización política.
